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O [zaptlogs] é um projeto de pesquisa vinculado ao Projeto Zapt do TRAMSE / UFRGS. Tem como objetivo a formação de uma comunidade de pesquisadores onde a inserção das tecnologias educacionais informatizadas no trabalho dos educadores ocorre de forma crítica e com ênfase na autoria e na autonomia.

[zaptlogs] é um projeto da ZAPT / UFRGS , Porto Alegre, RS, Brasil

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como isso funciona

Sexta-feira, Dezembro 05, 2003

#
O XV SIC de 2003 foi muito cansativo para mim , pois fiquei sozinha coordenando a sessão que em outras vezes contava com a ajuda de outra pessoa. A monitora que estava lá para dar assesoria aos apresentadores não teve a gentileza de ajudar, mesmo eu tendo solicitado duas vezes ajuda. O salão contou esse ano com mais uma tecnologia, mas em compensação presisa melhorar o atendimento por parte das pessoas que se oferecem para trabalhar no evento (ainda mais quando elas estão recebendo para isso). Se não, não há tecnologia que adiante se não houver cooperação entre os sujeitos.
Referente a minha apresentação, poderia ter ido melhor, já apresentei melhor em outros salões (só que nas outras vezes eu não estava cansada e com dor de cabeça), mas com o rumo qua as coisas levaram no dia da apresentação devo agradecer de não tido um treco. Fui a última, mas mesmo assim gostei muito pois me dei conta que já tenho bastante conhecimento da pesquisa que realizo. Sai de lá satisfeita pois consegui ver nesta apresentação a minha pesquisa de mestrado, já possua muito material e descidi que no próximo ano (2004), farei a fundamentação teórica a análise mais profunda dos dados e começarei a delimitar o meu foco de pesquisa, pois os dados que tenho são muitos e para dar continuidade a pesquisa e ela se transformar num trabalho para ser defendido como mestrado necessito ter muito bem claro e delineado o meu objeto de pesquisa. Começarei a ler Gramsci apartir de fevereiro, porque antes disso tenho um monte de trabalhos para fazer e entregar. Pretendo também ingressar em março numa disciplina dos pós, pois já tá mais que na hora. Na minha pesquisa surgiram vários conceitos que necessitarei aprofundar e gostaria que vocês sugerissem alguns autores para eu tomar mais contato com a teoria:
Igualdade x diferença
Discurso
Diálogo
Formação acadêmica X formação que priorize a realidade




[19:19] [ Sônia] [] [ | ]

Quinta-feira, Dezembro 04, 2003

#
[reflexões do formigueiro]

imagem traduzida do site :)

Muito legal o que encontrei no blog chamado The Invisible Shoebox. Andei vasculhando alguns posts antigos e achei muitas coisas interessantes sobre os blogs. Pelo menos do ponto de vista das formigas :)

:: leia este post da Grumpy Girl


[14:54] [ Su] [] [ | ]

#
[os blogs na primeira série do ensino fundamental]


"O projeto Blogando na Primeira não foi concebido. Foi apenas idealizado. Pois as idéias fluem no caos. Assim, o Blogando na Primeira foi construído de baixo para cima (na medida do possível). As crianças são os artífices e protagonistas do projeto." (Hernani Dimantas)

:: segue no M. Hacker


[12:27] [ Su] [] [ | ]

Quarta-feira, Dezembro 03, 2003

#
È muito legal poder participar deste grupo com tal gabarito
Lenice


[11:45] [ Lenice] [] [ | ]

#
Gurias que legal as atividades de vcs
Estou louca para me integrar
Abraço
Lenice


[11:45] [ Lenice] [] [ | ]

Terça-feira, Dezembro 02, 2003

#
[mulheres e a autoria]


Fernanda comentou o meu post anterior da seguinte maneira:

Su, realmente é interessante pensar e questionar isso. Por que será que as mulheres sendo a a maioria não ocupam lugares importantes em eventos e quando ocupam são em menor quantidade?


Uma das coisas que se pode pensar para responder esta questão é sobre a autoria. Uma autoria entendida no sentido bakhtiniano, onde o autor é aquele que cria, que se desloca entre textos, palavras, arte, teorias, pessoas e cria algo que tenha sentido. Para haver autoria tem que haver autonomia, uma autonomia que não é um 'não precisar dos outros', uma autonomia que é consciente da nossa interdependência e que trabalha com os limites como faróis e não como cêrcas.
Em que ponto deste autorar as mulheres se perdem?

Estamos longe dos tempos em que as opiniões femininas começavam assim:
-Meu marido pensa que ...

Mas quão longe estamos?

Eu li alguma coisa, neste sentido, sobre os textos femininos. Vou procurar. Enquanto isso, deixo a bola picando e um texto interessante das colegas do PGIE:

For-chat: uma comunidade virtual construindo sentido, autoria e conceitos em um ambiente cooperativamente interativo


[14:49] [ Su] [] [ | ]

#
Reflexão a partir do texto Desafio de uma sistematização coletiva- Isabela Camini.



O artigo traz a reflexão sobre o produzir coletivamente. Escrever é uma ação difícil e solitária para a maioria das pessoas, é preciso se sentir desafiado para haver um movimento em direção a esxcrita. Uma prática só vai estar valorizada e reconhecida se for transformada em teoria , que apoiada em um escrito científico, se constituirá em uma nova teoria.
O exercício de sistematizaçãopara uma produção teórica em grupo, nos mostra o quanto é importante se buscar uma metodologia para desenvolver o trabalho.
O produto teórico do grupo foi construído com base nas experiências, saberes e as histórias vivenciadas se seus componentes. O resultado final, paracia estar sempreem aberto para ser reescrito, nem sempre pelos componentes do grupo de escrita, mas também pelo leitor, possibilitando uma inteiração do leitor com o texto.


[00:42] [ artemis] [] [ | ]

Segunda-feira, Dezembro 01, 2003

#
[contradições]


Futuro da produção científica no país é feminino

As mulheres já são maioria nos cursos de graduação e mestrado

Roberta Jansen escreve para 'O Globo':

As mulheres chegaram ao século XXI com escolaridade superior à dos homens. As estatísticas se refletem no aumento da participação feminina na produção científica nacional: elas já são maioria nos cursos de graduação e no mestrado.

Se os homens ainda detêm a maior parte das vagas de doutorado e de pesquisa, especialistas mostram que a tendência deve ser revertida em breve e que a feminilização da ciência no Brasil é uma questão de tempo.

(segue no Jornal da Ciência - 01/12/2003)


Enquanto isso, no Colóquio Internacional: Políticas Públicas, Pobreza e Exclusão Social, na UNUJUÍ, nas trinta e quatro conferências e mesas, vinte e cinco foram com palestrantes homens e nove, apenas, com palestrantes mulheres. Na primeira conferência de quinta-feira, a mesa estava composta por quatro homens e uma mulher.
Como entender que, num evento onde a maioria dos participantes (e dos organizadores) são mulheres (numa proporção de mais ou menos 12 para cada homem), a maioria dos conferencistas sejam homens?


[23:48] [ Su] [] [ | ]

Domingo, Novembro 30, 2003

#

Viajei na quarta-feira, às 13h, junto com a Silvana, que encontrei de surpresa na rodoviária. Chegamos à Ijuí por volta de 18:30 e encontramos a Mara e a Naná nos esperando na rodoviária. Pelo astral já estavam íntimas da cidade e nos conduziram pelas poucas quadras que nos separavam do hotel. Eu estava num clima de banho e pijaminha e saltei fora das alternativas de ir para a Inijuí e pegar o final da abertura do encontro ou ir papear e tomar chimarrão na praça. Minha fase anti-social continua... happens...

Na quinta cedinho encontramos o resto da cambada ..........

:: continue lendo aqui e aqui


[00:47] [ Su] [] [ | ]

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