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O [zaptlogs] é um projeto de pesquisa vinculado ao Projeto Zapt do TRAMSE / UFRGS. Tem como objetivo a formação de uma comunidade de pesquisadores onde a inserção das tecnologias educacionais informatizadas no trabalho dos educadores ocorre de forma crítica e com ênfase na autoria e na autonomia. blogs do grupo
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08/06/2003 |
Quinta-feira, Novembro 20, 2003
# ![]() [UFRGS - Salão de Iniciação Científica] :: clique na imagem para acessar o site do evento. De 24 a 28 de novembro de 2003, na Escola de Educação Física/ESEF, Campus Olímpico da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Rua Felizardo, 750, acontece o XV Salão de Iniciação Científica e XII Feira de Iniciação Científica. Pelo TRAMSE, participam as bolsistas: . DAISY - O trabalho cooperativo na formação do técnico agrícola - 24/11, 18h:30min, sala 24-SIC . SONIA - Formação pedagógica para quê? Não somos professores, não educamos ninguém! - 26/11, 18h:30min, sala 24-SIC Gostaríamos de salientar, também, a participação das bolsistas ligadas ao projeto [zaptlogs]: . PALOMA - Na minha turma ninguém usa - Vestimentas e adereços demarcando identidades musicais juvenis - 27/11, 14h, sala 24-SIC . VIVIANE - Formas de instituir o que é ser escolar na TV - 27/11, 14h, sala 24-SIC . FERNANDA - Epistemologias subjacentes a projetos de cursos de formação de professores a distância - 25/11, 8h:30min, sala 24-SIC [10:42] [ Su] [link] [ | ] Terça-feira, Novembro 18, 2003
# Suzinhaaaa!!! Acho que descobrio o erro que fazia com que o blog da Sônia não abrisse: Repeti o endereço duas vezes. Agora está correto. [14:43] [ Mara] [link] [ | ] Domingo, Novembro 16, 2003
# Em relação às tecnologias informatizadas, a semana proporcionou alguns novos desafios: Via telefone consegui auxiliar uma colega a baixar o blogar e a postar. Fui até a Faculdade de medicina para apresentar o Blog Prática Educativa, criado pela Sônia, para a disciplina de mesmo nome que a Carmen ministra lá. O Prática Educativa é filho do zapt, e portanto, neto da Suzinha Foi algo impressionante. Ao mesmo tempo em que eu ia falando, mostrando, uma série de questões iam tomando forma dentro de mim. Ligavam-se a forma de relação com o conhecimento, a visão de educação. Surpreendi-me com o que e de que forma falei. O projeto chamou a atenção dos alunos, sendo que após a aula um deles procurou a Carmen para falar de um trabalho e acabou perguntando se podia postar no blog um roteiro de entrevista que fez para ver se os colegas sugeriam algumas melhoras. O coordenador, viu no blog a solução para uma série de artigos, trabalhos, que segundo palavras dele "acabam ficando nas gavetas". Através do blog estes trabalhos ganhariam visibilidade, divulgação. [02:07] [ Mara] [link] [ | ] |