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O [zaptlogs] é um projeto de pesquisa vinculado ao Projeto Zapt do TRAMSE / UFRGS. Tem como objetivo a formação de uma comunidade de pesquisadores onde a inserção das tecnologias educacionais informatizadas no trabalho dos educadores ocorre de forma crítica e com ênfase na autoria e na autonomia. blogs do grupo
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08/06/2003 |
Sábado, Outubro 11, 2003
# Olá Pessoal! Bem, estive fazendo algumas tarefas das atividades propostas. Visitei "significados" e como não podia deixar de ser, acabei clicando e lendo o texto completo do Ricardo, um mestrando em ciências da computação. Visitei o blog dele. Embora ele chame a atenção sobre os dois pontos que o levam a criar um diário de pesquisa virtual, em forma de blog ao que a Su em seu comentário agrage mais uma o que me chamou a atenção foi o seguinte: como é dificil definir claramente o objeto de pesquisa e como difere a perspectiva com a qual olhamos um mesmo objeto - observem as preocupações e visões do Ricardo e a da Suzana-. Curioso não. PS: Como a Sú falou que podemos usar de cores e criatividade na escrita neste blog, lá vou eu testar. [21:42] [ Mara] [link] [ | ] # [escritor faz turnê virtual por blogs ] Para promover seu livro, Screening Party, Dennis Hensley optou por uma versão econômica para a turnê. Ao invés de gastar dinheiro com transporte e hospedagem, faz visitas virtuais as cidades divulgando sua obra. A cada dia ele pode ser encontrado em um blog diferente, dando entrevistas, falando sobre seu trabalho e assumindo os posts daquele blog. .:: na wired (em português) [09:44] [ Su] [link] [ | ] Sexta-feira, Outubro 10, 2003
# ![]() [para onde eles olham?] Uma vista (clique na foto para vê-la ampliada) de uma das conferências da Blogger.Con 2003. A BloggerCon aconteceu no campus da Harvard Law School, em 4 e 5 de Outubro de 2003. No weblog da Blogger.Con, David Winer pergunta: - Que querem com seus laptops? Porque não olham para o conferencista? Será que poderemos ao menos tentar fazer conferências que atraiam mais a atençao? Muito interessante ler as tentativas de respostas nos comentários à este post. Olhando a foto, me lembrei da mania que tenho de desenhar enquanto presto atenção ema aulas, encontros com a orientadora do mestrado, conferências, etc. Anoto, também, no meio dos desenhos. Esta é a forma como me concentro, embora deixe algumas pessoas inseguras. Para mim, poder assistir palestras, cursos, aulas com um laptop é poder gerenciar a atenção e colocar os assuntos à minha maneira. Tomando notas, linkando, socializando no blog ou irc. Nas escolas onde até a atenção tende a ser padronizada, um laptop é tão bem vindo quanto os meus desenhos. .:: mais imagens da conferência por Brian Bell [15:27] [ Su] [link] [ | ] # Gente, voltando a meu blog. Que cor, tamanho e tipo de letra voces acharam melhor? A azul escura ou a azul mais vivo? Levem em conta o contexto todo do Blog tá. Manifestem-se
[14:07] [ Mara] [link] [ | ] # Olá Turma! Bem, desejo fazer uma pequena correção de informação (ih, ih, ih) quanto a meu Blog. Sabe, a cor permanece a que coloquei na quarta. Eu vi fundo branco não por alucinação, mas sim por problemas no monitor lá de casa, que resolveu mostrar uma cor diferente. [13:54] [ Mara] [link] [ | ] # [[zaptlogs] in the XI Seminário sobre Formação de Professores para o Mercosul - Conesul e no mundo :)] Vejam o que postei no EdBlogger Praxis. Que me perdoem os conhecedores da língua inglesa, mas não posso esperar falar e escrever bem para me comunicar. In September, 24 to 27, 2003, occured in Santiago, Chile, the XI Seminário sobre Formação de Professores para o Mercosul - Conesul. This seminar involves researchers from Brazil, Chile, Uruguay and Argentina and happens annually in one of the participants' countries and universities. Every year, beyond the presentations of academic works, it is made the evaluation of the research on teacher's formation in the institutions and countries that are part of the group. The project [zaptlogs] was presented in the table of works on formation of the educator and caused much curiosity. The majority of the people in the seminar was unaware of the possibilities of the technology of weblogs in the education. Many contacts had been made and some seeds had been planted. I believe that, soon, we will hear about weblogs in the Mercosul - Cone Sul. .:: the paper and presentation (in portuguese) Suzana Gutierrez From Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil Universidade Federal do Rio Grande do Sul [12:01] [ Su] [link] [ | ] Quinta-feira, Outubro 09, 2003
# [comunidade crescendo] Embora alguns zaptloggers não possam participar neste semestre do projeto, recebemos acréscimos: Lenice e Fernanda. Sejam bem vindas ! Nossa oficina de ontem pareceu mais um ensaio de escola de samba: um atropelo de informações, novidades e recuperações de assuntos antigos. Foi a primeira do semestre, acredito que as próximas serão mais tranqüilas. Aí vão os endereços que prometi: .:: 100Chance - Blog da Lenice .:: Superpedagoga - Blog da Fernanda .:: para baixar o psp7 clique aqui .:: para baixar o thumbs clique aqui .............. segue daqui a pouco ........... [11:08] [ Su] [link] [ | ] # Pessoal: Reparem na hora. Viram? Pois só agora, depois de horas, consegui instalar o bloggar. Dá prá aguentar? E mais: alterei meu blog hoje a tarde com a Suzana. Pois bem, não é que não sei como, hoje à noite fui lá olhar e o fundo dele ficou branco! Que tiver idéia do que ocorreu dê um toque. [02:06] [ Mara] [link] [ | ] Quarta-feira, Outubro 08, 2003
# Oi pessoal!!! Estou chegando cheia de expectativas, espero aprender muitas coisas neste ambiente. muitos beijinhos! Fernanda Maliczewski [15:29] [ Fernanda] [link] [ | ] # Depois de algum tempo parado, finalmente, reiniciamos as aulas!! Eu e Daisy, estamos fazendo um texto para poder construir o pôster para o Salão de Iniciação Científica. Estamos aceitando todo o tipo de ajuda no que se refere à análise de leis, história da Educação Rural... [15:28] [ camila] [link] [ | ] # Oi pessoal tomei coragem e voltei para continuar o processo de alfabetização bloggar. Dei muuuito trabalho à Susana, pois não me lembrava da senha, como a Susana conhece os caminhos das soluções computacionais, fez um serviço de resgate e me trouxe de volta. Espero não mais me assustar com a virtualidade e lever a diante este desafio. [15:22] [ artemis] [link] [ | ] Terça-feira, Outubro 07, 2003
# [significados] O puro ato de escrever já é refletir sobre a realidade. A primeira pergunta que vêm à cabeça ao ver o título deste blog deveria ser "mas o que é isso?". Um pouco devido a, acredito, não ter nada muito parecido por aí. E um pouco devido ao nome ser bem ruim mesmo. De qualquer forma, a resposta é a mesma: é uma espécie de versão eletrônica de um diário de pesquisa. Nesse ponto talvez a nova pergunta seja "que diabos é um diário de pesquisa?" (....) :: leia o texto na íntegra e blogue aqui no [zaptlogs] a sua opinião. [09:35] [ Su] [link] [ | ] Segunda-feira, Outubro 06, 2003
# ![]() [links para explorar] Depois de mais de dez dias parado, meu leitor de notícias congestionou de informações. Estou sem tempo para verificar todas, então resolvi blogar as mais promissoras. Os links: :: Weblogs? - do Center For Educational Technology, by Sarah Lohnes. links para vários artigos sobre weblogs. :: Educational Weblogs links para artigos sobre o tema :: Ed Tech Dev um wiki contendo links para weblogs/textos relacionados a tecnologias educacionais, inclusive objetos educacionais. :: An introduction to rss for educational designers, by Stephen Downes November 2, 2002 (este eu tenho impresso) :: Educational Weblogs, by Alberto Delgado no Ed Blogger Praxis :: Drupal in Education, by Alberto Delgado uso do Drupal como forum de discussão, etc, no Ed Blogger Praxis :: blahblahblog sobre o uso de weblogs :: Teachers teaching Teachers, The Bay Area Writing Project (BAWP) is a collaborative program between UC Berkeley and Bay Area schools. For over 25 years, BAWP has been a vital resource for teachers and schools in the Bay Area, not only in the teaching of writing but also as a model of professional development, teacher leadership and reform. :: blogAtlanta - The 2002 Tour relativo ao anterior, projetos. :: Education World Creating a WebQuest: It's Easier Than You Think! [10:14] [ Su] [link] [ | ] |