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O [zaptlogs] é um projeto de pesquisa vinculado ao Projeto Zapt do TRAMSE / UFRGS. Tem como objetivo a formação de uma comunidade de pesquisadores onde a inserção das tecnologias educacionais informatizadas no trabalho dos educadores ocorre de forma crítica e com ênfase na autoria e na autonomia.

[zaptlogs] é um projeto da ZAPT / UFRGS , Porto Alegre, RS, Brasil

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como isso funciona

Sábado, Agosto 30, 2003

#
Olá, pessoal!!

Acho que decifrei o código da Profª Carmen!
Ai vai:
Uma boa estrela espanta nossos demonios e nos regenera!!! Eu, religiosa Heim???

Acertei?


[01:19] [ Daisy] [] [ | ]

Sexta-feira, Agosto 29, 2003

#

[chat]

zaptloggers!

Se olhares nos links no menu à esquerda poderão ver que adicionei os links das listas e os links dos chats das listas. Tanto da nossa lista zapt, quanto do coerência. Estando online, basta clicar ali, colocar seu loguin e senha do yahoo e entrar para ver se tem alguém por lá.
Eu estarei lá sempre que conectada! Para me chamar, caso eu esteja visualisando outra tela, basta dar 2 clics no meu nick lá no chat e mandar uma mensagem na janelinha que vai abrir.
abraço ...................


[11:06] [ Su] [] [ | ]

#
Oi!

Esqueci como devo fazer para que haja um espaço maior entre a data e o texto a ser colocado. Alguém pode me ajudar?


[09:24] [ Mara] [] [ | ]

Quinta-feira, Agosto 28, 2003

#

[webquest]


"WebQuest é um modelo extremamente simples e rico para dimensionar usos educacionais da Web, com fundamento em aprendizagem cooperativa e processos investigativos na construção do saber. Foi proposto por Bernie Dodge em 1995 e hoje já conta com mais de dez mil páginas na Web, com propostas de educadores de diversas partes do mundo (EUA, Canadá, Islândia, Austrália, Portugal, Brasil, Holanda, entre outros)." (em http://www.webquest.futuro.usp.br/ )


:: Outras opiniões sobre as WEBQUESTS clique aqui

"Trata-se de uma atividade orientada para a pesquisa. Que é feita pela "internet", que o aluno "navegue" com metas e com um rumo definido.
Gostaria de lançar nas aulas de educação artística, uma pergunta sobre alguma obra de arte contemporânea, para que eles tenham o conhecimento, e um interesse a pesquisa. Com isso poderiam "navegar" com um rumo, para obter a resposta, que viriam de vários lugares como os historiadores, marchons, museus. Com isso os alunos se integram com a educação e a informática. Abrindo vários caminhos para o conhecimento." (Luciana do C. Bergamini - Educação Artística)


Leia mais:

:: objetivos educacionais

:: como criar uma webquest

:: artigos sobre o assunto - em português

:: roteiro e dicas para elaboração

:: exemplos

:: mais exemplos - uma webquest chamada Navegar é Preciso, de autoria de Barbara Dieu, Haydée de Oliveira, Fabio C Sampaio Netto, do Lycee Pasteur, São Paulo, Brasil.


[10:35] [ Su] [] [ | ]

Quarta-feira, Agosto 27, 2003

#
Blogs, Universos em Prosa, um livro digital copyleft
[Blogs, Universos em Prosa, um livro digital copyleft]


Um ebook ou, mais precisamente, um blogbook.

Reunindo textos diversos, uma construção sempre inacabada, esta iniciativa de Rossana Fischer subverte as formas tradicionais de publicação. Brotando de todos os lados, qual rizoma, a narrativa se constrói no cotidiano. Aberta, polifônica, permeada por muitas vozes, autoria partilhada.

:: confira


[23:14] [ Su] [] [ | ]

#
Pessoal. Visitem Nina para ver as modificações que por lá efetuei. O que acharam?


[15:41] [ Mara] [] [ | ]

Terça-feira, Agosto 26, 2003

#

[EdBlogger Praxis]

Pessoal:
Fui convidada para ser uma das autoras que postam no weblog EdBlogger Praxis, de Albert Delgado, um professor de ensino fundamental de Chicago. Conheci Alberto Delgado colaborando ou comentando algum texto encontrado na internet, para vocês verem como as distâncias não importam muito. Neste weblog, Albert reune professores que trabalham com weblogs em educação, para troca de idéias, teorização e desenvolvimento conjunto de projetos. Nosso [zaptlogs] fará parte da lista de weblogs do EdBlogger Praxis e nosso projeto tornado conhecido para os inúmeros autores e leitores do weblog.
Vou escrever em português e inglês, mesmo sendo o inglês deficiente, segundo o grupo do EdBlogger, o importante é a interação e a troca.
Existem outros professores participando do weblog e, para possam conhecer um pouco do trabalho, selecionei o weblog da Profª Teresa Almeida D'Eça, o Let's Blog.
Teresa é professora de Inglês numa escola do ensino médio em Portugal.
Vejam como o mundo se torna pequeno: olhem o enigma proposto pela professora Teresa no início de seu weblog. É muito semelhante ao enigma que a Carmen nos propôs no [zaptlogs] e que ainda não foi decifrado!
No EdBlooger Praxis existem muitos links para weblogs de todos os níveis de ensino, inclusive alguns onde a escola, como um todo, usa os weblogs como site, comunicação com os pais, detalhamento de planos de ensino e aula.

Vamos ver como me saio e, em breve os projetos de todos nós poderão estar por lá. :)

:: olhem o que postei lá como apresentação.



[09:53] [ Su] [] [ | ]

Domingo, Agosto 24, 2003

#
Descobri como postar no blog do grupo. Ah, nem acredito!!!! Como é bom descobrir como fazer.

Estou desde cedo no computador. Tranquei tudo ontem à noite e hoje resolvi tentar novamente.

Aluguei a profe Suzana para ver se conseguia arrumar os erros. Não consegui arrumar tudo, mas por um caminho meio torto, usando uma coisa que eu sabia mais ou menos, mandei mensagem na lista do grupo. Falei pelo ICQ postei aqui e no Nina.


[16:36] [ Mara] [] [ | ]

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