De uma estudante inglesa numa turma de graduação de Inglês. Ela iniciou seus estudos de graduação somente após a entrada dos filhos no ensino médio. Numa disciplina chamada Ensino e Tecnologia a turma utilizou weblogs, o que, para ela, foi uma novidade. Vejam seu primeiro post e comparem com o que foi postado perto do final da disciplina.

No início:

Olá ! Eu sou uma estudante de graduação em Inglês, cursando uma disciplina chamada Ensinando com Tecnologia. Nós temos que aprender sobre edulogging. Eu estou criando este edulog para cumprir uma atribuição para esta disciplina. Eu sinto que eu posso parecer por fora ao tentar postar conteúdo em meu Weblog, mas ao menos que eu sei como me movimentar em uma sala de aula e começar um Weblog do nada , esta tecnologia não terminará em minha sala de aula. As instruções para etapa 1 eram muito esquisitas e envolviam arrumar espaço em um servidor. Então eu necessitaria baixar o Manila e a indicação era que necessitaria a ajuda de um técnico para instalar. Me senti como se me pedissem para aprender a cozinhar o alimento, mas não me disseram como fazer para ir ao supermercado para comprar o alimento primeiro. A carroça está na frente do cavalo neste exercício, mas há um espírito da aventura, também.

Bem mais tarde:

Eu apreciei a disciplina ENGL 8900 - Ensinando com Tecnologia. Eu sinto que aprendi muitas e valiosas informações sobre tecnologia, e eu ganhei algumas habilidades tecnológicas novas. Por exemplo, antes de cursar esta disciplina, eu nunca tinha ouvido falar de um blog. Agora eu vejo muitas menções aos blogs nos meios de comunicação, e não somente vejo, mas sei do que eles estão falando, obrigada a Anne Davis e ao pessoal do ITC em GSU. Eu tenho o meu próprio blog, que eu aprecio realmente. Se eu tiver a sorte de ser indicada para ensinar uma turma de inglês, eu penso que meu blog será minha primeira escolha como meio de interação e de trabalho com alunos e pais.

:: visitem o weblog da Rosanna