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Alguns artigos e textos
GUTIERREZ, Suzana. Viajando na Blogosfera. I-Coletiva. Guia Brasileiro de Educação a Distância, ago. 2003. Disponível originalmente em http://www.icoletiva.com.br/icoletiva/secao.asp?tipo=artigos&id=55. [link alternativo]
GUTIERREZ, Suzana Projeto Zaptlogs: as tecnologias educacionais informatizadas no trabalho de educadores. Revista Novas Tecnologias na Educação - Renote Porto Alegre: CINTED-UFRGS, v. 1, n. 2, set. 2003. Disponível em http://seer.ufrgs.br/renote/article/view/14419.
GUTIERREZ, Suzana de Souza. A formação de professores em comunidades de educadores pesquisadores: autoria e autonomia na criação e utilização das tecnologias educacionais informatizadas. In: III Congresso Internacional de Educação – Educação na América Latina nestes tempos de Império, 2003, São Leopoldo – RS. III Congresso Internacional de Educação – Educação na América Latina nestes tempos de Império. Editora Unisinos, 2003. v. 7, p. 113-114.
GUTIERREZ, Suzana de Souza. As Tecnologias Educacionais Informatizadas no Trabalho de educadores. In: III Congresso Internacional Lassalista de Educação: Inclusão e exclusão da criança, do jovem e do adulto na Educação, 2003, Canoas. III Congresso Internacional Lassalista de Educação: Inclusão e Exclusão da Criança, do Jovem e do Adulto na Educação. 2003.
TRIVIÑOS, Augusto N. S. ; OYARZABAL, Graziela M.; ORTH, Miguel ; GUTIERREZ, Suzana (org). A formação do educador como pesquisador no Mercosul – Cone Sul. Porto Alegre, Editora da UFRGS, 2003. 143p.
TRIVIÑOS, Augusto N. S. ; OYARZABAL, Graziela M.; ORTH, Miguel ; GUTIERREZ, Suzana (org). Políticas Publicas, História e Formação de professores no Mercosul. Porto Alegre, Editora da UFRGS, no prelo.
GUTIERREZ, Suzana. O Fenômeno dos Weblogs: as Possibilidades Trazidas por uma Tecnologia de Publicação na Internet. Informática na Educação: teoria & prática. Porto Alegre, v. 6, n. 1, p. 87-100, jan-jun, 2003. [resumo]
GUTIERREZ, Suzana. Filtre informações usando o RSS. Folha de São Paulo, São Paulo, caderno Informática, p. 5, 16 fev 2004. Entrevista concedida à Kátia Arima.
GUTIERREZ, Suzana. Mapeando caminhos de autoria e autonomia: a inserção das tecnologias educacionais informatizadas no trabalho de professores que cooperam em comunidades de pesquisadores. Porto Alegre: UFRGS, 2004. Dissertação (Mestrado). Programa de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2004. 233p. [resumo] [texto completo] [versão PDA]
GUTIERREZ, Suzana. Distribuição de Conteúdos e Aprendizagem On-line. Revista Novas Tecnologias na Educação - Renote Porto Alegre: CINTED-UFRGS, v. 2, n. 2, nov. 2004 . Disponível em http://seer.ufrgs.br/renote/article/view/13830.
GUTIERREZ, Suzana. RSS e as novas tendências em educação e tecnologia. I-Coletiva. Guia Brasileiro de Educação a Distância, jan. 2005. Disponível originalmente em http://www.icoletiva.com.br/icoletiva/secao.asp?tipo=artigos&id=95.[link alternativo]
GUTIERREZ, Suzana. RSS e Educação. Redemoinhos. São Paulo: USP, ano V, n. 1, 2005. Disponível em http://cidade.usp.br/redemoinhos/?2005-01/ferramental.
GUTIERREZ, Suzana. Weblogs e educação: contribuição para a construção de uma teoria. Revista Novas Tecnologias na Educação - Renote. Porto Alegre: CINTED-UFRGS, v. 3, n. 1, mai. 2005 . Disponível em http://www.cinted.ufrgs.br/renote/maio2005/artigos/a15_welogs.pdf.
GUTIERREZ, Suzana. [zaptlogs] – relato de experiência e pesquisa. Dialógica. Rosário, AR, Dialógica, ago. 2005. Disponível em http://www.dialogica.com.ar/archives/004440.php
GUTIERREZ, Suzana . Mapeando caminhos de autoria e autonomia: a inserção das tecnologias educacionais informatizadas no trabalho de educadores que cooperam em comunidades de pesquisadores. In: 28ª Reunião Anual da ANPEd, 2005, Caxambu. 40 anos da pós-graduação em educação no Brasil.
GUTIERREZ, S. Wikistórias: uma proposta de objeto de aprendizagem. In: Seminário de Educação Prática Docente: diálogo e desafios. Porto Alegre, CMPA, 2007.
GUTIERREZ, Suzana . Mapeando caminhos de autoria e autonomia: a inserção das tecnologias educacionais informatizadas no trabalho de professores que cooperam em comunidades de pesquisadores. REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación (Concepción), v. 1, p. 207-225, 2007.
GUTIERREZ, S.; STAROBINAS, L. Quem é o homem algorítmico. Carta na Escola. São Paulo: Carta Capital, n.23, p. 52-53, 2008.
GUTIERREZ, S. Professores Conectados. Revista Tecnologias na Educação. São Paulo: RVT, n. 1, v. 1, 2008. Disponível em <http://congresso-tec-educacao.blogspot.com/>
GUTIERREZ, S. A sala de aula reinventada. Revista Arede Brasília, DF: Momento Editorial, ano 4, n.46, abril 2009. Entrevista concedida a Aurea Lopes.
GUTIERREZ, S. Especial Redes Sociais. Portal Conexão Professor. Rio de Janeiro: Secretaria da Educação do Rio de Janeiro, 2009. Entrevista concedida a Luiz Eduardo Queiroz.
GUTIERREZ, S. A etnografia virtual na pesquisa de abordagem dialética em redes sociais on-line. In: 32 Reunião Anual da ANPEd, 2009, Caxambu. Sociedade, cultura e educação: novas regulações?, 2009.
GUTIERREZ, S. Professores em redes sociais on-line: desafios e possibilidades In: XV ENDIPE, 2010, Belo Horizonte.]Anais do XV ENDIPE, 2010. [CD do evento]
