gutierrez/su

Venho usando o Flickr quase que desde a hype inicial Porém,… nunca aprofundei o uso além daquilo que fosse utilitário em relação a exibição e manipulação de imagens. Dá para constatar isso apenas olhando as minhas fotos. Registrei o aparecimento de diversas aplicações que utilizavam a API do Flickr e até algum tutorial elaborei em relação a isso, principalmente nas coisas que poderia aproveitar em projetos ligados a educação e uso de tecnologia.

Hoje, xeretando um novo aplicativo, o Flickr Graph , verifiquei que a minha rede no Flickr é puramente acidental. Espiem e, antes que alguém pergunte: só aparecem as carinhas de quem tem conta paga no Flickr.

Mas o que eu queria mesmo registrar (eu estou destreinando de blogar, bah) é que este aplicativo que mapeia redes é bem parecido com o que existe (Java) no Blogstreet e dá uma visão bem interessante de links e conexões. Atualmente, eu não consigo visualizar a minha rede no Blogstreet, mas teve uma época (2003/2004?) que ela era assim:

Saiu, no sítio do SINPRO-SP, no dia 24 passado, a matéria sobre blogs, assinada por Priscila Gutierre, onde diversos educadores (eu tb !) relatam sobre o uso dos blogs em educação.

Leia: Os Blogs na Sala de Aula.

Anotem aí que este nome será bastante ouvido…

Ainda na versão Beta, misto de agregador e rede social. Um bloglines brasuca, segundo o Tupi é nóis na web 2.

O Wasabi é cria do Danilo Medeiros do Digitalminds.

Uma série de posts e reportagens sobre o que chamam a nova direita do Brasil.

Vista como “raivosa” por representantes da esquerda, a nova direita cresce com a crise do PT e age como se chegasse a sua vez.
Esse é o *olho* da extensa reportagem da Folha de hoje sobre o crescimento/ressurgimento da direita brazuca.

Segue laá no Alfarrábio, que linka o Smart e outros.

Está na hora da esquerda voltar para os livros e rever (mergulhar mesmo) o que sempre foi a base do seu pensamento. Quando se vê e ouve o nosso presidente discursar: “- O Brasil precisa ser mais competitivo!”, fica claro que ficou fora de discussão a alteração do contexto onde a competividade é exigida em patamares cada vez mais suicidas. Neste caso, pode-se concordar que o Brasil é um país de direita e que se a esquerda ainda vive, deve estar hibernando. Voltem para as origens, companheiros! Quando uma coisa dá errado, o lugar certo para recomeçar é o início ou, pelo menos, um lugar onde se tem certeza que se está no caminho certo.

A matéria na qual colaborei respondendo algumas perguntas já está disponível no sítio da Microsoft/educação >> Blogs na Educação, por que não?, por Vivian Ragazzi.

Enfim pude contar com uma horinha para ler as minhas subscrições preferidas e anotar alguma coisa para os que continuam me lendo Copiar e colar com algumas intervenções, no modo mais rápido de dizer achei isso legal, mas estou sem tempo de comentar muito, igualzinho como disse que fazia na pesquisa da Raquel.

Do Sérgio, via Vamos Blogar?:

• Este mês as votações no BLOPES estão abertas…entre os bloguis brazucas estão: Onde anda Su, Vamos BlogarBR, Escola BR, Vivência Pedagógica, trabalhos de física entre outros. [leia mais]
• Seguindo a tradição dos open courses do MIT a UNICAMP também criou seu portal de ensino aberto. [leia mais]

O Edney largou o trabalho e foi viver do blog. Aqui ele conta esta história.

Newsvine >> uma polêmica que andou atravessando as listas. O Nemo comentou aqui e aqui e, agora o Bicarato contiuna aqui. Eu entrei no Newsvine no início da conversa, olhei e abandonei. (notícia nem tão nova, pois já faz duas semanas)

Bicarato diz >> Putz! São quase 800 e-books grátis. Tem muita coisa interessante, além de ser um espaço livre para novos escritores lançarem seus livros, sem nenhuma despesa: MLopes eBooks.

Dica do Tupi, um blog sobre moedas sociais >> http://miani.codigolibre.net/

O Prof Nelson Preto resolveu reviver suas abobrinhas. Seja muito bem re vindo.

Re-encontrei e recomendo Abriendo puertas en la educación superior… con blogs, artigo de Carlos Mato para o Aulablog.

Um interessante blog: Cool Cat Teacher Blog, sobre educação e um mais interessante post: 3rd and 4th graders using wikis — Interview with John, their teacher, sobre o uso de wikis na aprendizagem.

e, off topic: Meu filho contando a versão dele de sofrimento. A parte falando do carro mereceria uma surra se não tivesse sido cassado o direito inestimável dos pais darem umas palmadas nos filhos.

continuo depois…

Um agregador de posts blogs, nos moldes do antigo metablog. Este aplicativo cria um blog agregando posts de vários outros blogs.

Dica da Iris no Projetos Colaborativos.

O Ministério da Educação premiará os melhores textos literários que utilizarem a linguagem de blogs, e-mails, comunidades virtuais ou grupos de discussão. O objetivo da ação é atingir os recém-alfabetizados dos seus programas de Educação de Jovens e Adultos.

A iniciativa é inédita e vai premiar com R$ 10 mil os melhores textos literários escritos na linguagem de blogs, e-mails, comunidades virtuais ou grupos de discussão no concurso Literatura Para Todos.

A disputa inclui outras categorias de textos, também raros em publicações específicas, para recém-alfabetizados (roteiros de vídeo, cinema e quadrinhos; esquetes, scripts, peças teatrais, biografias ou relatos de viagem e textos de tradição oral), além dos tradicionais contos, novelas, crônicas e poesias. Os oito textos premiados receberão R$ 10 mil, cada, e serão publicados com uma tiragem inicial de 300 mil exemplares, em livros que vão ser distribuídos aos alunos do programa Brasil Alfabetizado em todo o país.

A inclusão do item TICs (Tecnologias de Informação e Comunicação) na Literatura Para Todos “não se refere à produção de textos ‘didáticos’ ou ‘explicativos’ sobre estas ferramentas”, explica Tancredo Maia Filho, coordenador do concurso no MEC, por nota. “A proposta é gerar textos de natureza literária (ficcional) utilizando formatos específicos das TICs – como, por exemplo, trocas de e-mails ou estruturação de um blog”, explica.

Outra possibilidade para os concorrentes, diz Maia, “é desenvolver textos de natureza literária (ficcional) envolvendo temas pertinentes às TICs”. Segundo ele,”o objetivo principal é aproximar destas ferramentas os leitores recém alfabetizados, tendo em vista a aproximação
deles aos temas e linguagens contemporâneas e a processos futuros de inclusão digital”.

O secretário de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do MEC, Ricardo Henriques acredita que os autores selecionados pelo concurso serão capazes de atrair os jovens e adultos em processo de alfabetização, pois “o que há disponível, hoje, para os novos leitores são livros clássicos, com linguagem adaptada para iniciantes, ou livros infantis”.

Fonte: WNews

O interessante do discurso de apropriação é quando grupos ou pessoas se tornam donos do criado
e fazem parte da constante transformação do mesmo. Quando um trabalho coletivo beneficia somente
um grupo, ou pessoas isoladas, perde-se o sentido real de todo o discurso.

Laboratório paralelo ao Fórum Social Mundial policêntrico.

De 23 a 29 de janeiro de 2006.

Galeria Olido, São Paulo: espaço Piolim, mezanino da MetaReciclagem e possivelmente o telecentro Olido Cibernarium. Possivelmente também o telecentro de pipa.

[mais infos]

O fff recomendou e eu morri de rir

Como se vai longe por uma risada, ainda mais se é a melhor piada de loira dos últimos tempos.

Cai uma garoa persistente, entremeada com períodos cada vez mais longos de uma chuva mansa, daquele tipo que não vai parar tão cedo. Nós nos conformamos a pesquisar os guarda-roupas catando alguns agasalhos, enquanto a mãe foi constrangida a preparar alguns bolinhos de chuva.

Lá fora está tão cinza que os girassóis, mesmo abertos, viram-se desnorteados a procura do sol.

É o que Idelber diz no seu último texto no blog.

A blogosfera certamente sentirá saudades e, todos nós seus leitores, ficaremos esperando o seu retorno.

Muitas vezes nos encontramos em situações de ter de fazer escolhas, dar seguimento em algumas coisas e abandonar outras. Momentos de vida, decisões definitivas ou não. O importante é respeitar estes momentos, sejam nossos ou dos amigos.

Divulguei em algumas listas de discussão e achei que havia postado aqui no blog. Hoje me dei conta que não. Como ainda está em tempo para participar nomeando blogs, aí vai a dica:

Os Prémios BL0PEs (um BLoPE é um BLOgue em Português ou Espanhol na área da Educação) pretendem divulgar e incentivar a utilização da importante ferramenta que é um blogue na área da Educação.

Pretendemos que estes prémios sejam uma marca de respeito, reconhecimento e homenagem ao trabalho que os educadores tiveram durante o ano, que as suas contribuições e esforços sejam mais reconhecidas pela comunidade.

Este blog foi indicado em duas categorias, o Vamos Blogar e o [zaptlogs] tambeém estão por lá. Indique seus favoritos, pois estes concursos são boas oport unidades de se conhecer blogs e projetos novos.

Lançada a versão português do Google Scholar, o Google Acadêmico. Numa primeira pesquisada ele buscou direitinho 3 artigos meus publicados online e a minha dissertação.