abr 26 2009

Manifesto sobre as Mídias Locativas

Categorias: mapas,midias,mobilidadeSuzana Gutierrez @ 13:42

O espaço e o tempo é o modo de ser da história. As marcas nos lugares nem sempre são para informar, mas para convencer. Atualmente, quase sempre contam a história das possibilidades e das vantagens do mundo das mercadorias.

Um mapa fixa, num determinado momento, o movimento da realidade. Ele mesmo não é o lugar, mas o seu movimento representado. Assim, é individual, irreproduzível, transcende o desenho e as coordenadas.

Os mapas distorcem o que representam para poder representar. Os mapas mostram e ao mesmo tempo escondem. Nas redes, a conexão e a desconexão criam e destroem caminhos, alteram os mapas.

texturas 6

As mídias locativas propõem dimensões surpreendentes para a localização e, sobretudo, para a orientação. André Lemos sintetiza, em forma de manifesto, os desafios da mobilidade.

“Construa mapas que desconstruam visões de mundo. Produza mapas do que não é mapeado em seu entorno, do que é invisível aos olhos bem abertos. Escape do cartesianismo, do racionalismo e das coordenadas geoespaciais. Tente usar as mídias locativas para descentralizar o poder de construção de mapas e de sentido sobre os lugares.”André Lemos

em

Manifesto sobre as Mídias Locativas

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dez 06 2008

Refletindo sobre as minhas previsões sobre a aprendizagem em 2008

Categorias: blog,educação,mobilidade,redes sociais,tecnologiaSuzana Gutierrez @ 05:59

Em janeiro deste ano, seguindo a proposta do Learning Circuits em uma de suas “Grandes Questões”, publiquei as minhas previsões sobre a aprendizagem em 2008. Hoje, propus uma pequena avaliação destas previsões. Uma forma de rever o processo e confrontar a dimensão de nossa capacidade de interpretar o contexto e as tendências em educação.

Então, reescrevo e comento as minhas previsões, considerando a minha interpretação do contexto atual. Não se surpreendam com a quantidade de pronomes possessivos 🙂 A idéia é deixar claro que esta esta é uma forma individual e particular de olhar a realidade.

Lá vai:

Eu penso que em 2008 continuará a tendência da valorização e do incentivo da aprendizagem nos espaços não formais. É uma tendência que vem se firmando faz tempo e que está conquistando cada vez mais a atenção dos professores, por exemplo.
Penso que esta previsão foi correta. Espaços não formais como os gerados por redes mediadas por blogs, wikis, sites de redes sociais, e outros ambientes\tecnologias que permitem a interligação e a interação foram suportes importantes de processos de aprendizagem, especialmente para os professores que, aos poucos, vão se apropriando destas tecnologias.

A aprendizagem online também deverá aumentar, conforme aumenta o uso das tecnologias da informação e da comuicação nas escolas. Sites de redes sociais (Orkut), mensagens instantâneas, blogs, wikis, agregadores e o email serão mais usados por professores e alunos.
Esta previsão tem pelo menos 3 desdobramentos. Primeiro: a possibilidade de aprendizagem online realmente cresceu, pois a oferta de cursos online aumentou espantosamente (aqui não entro na discussão sobre a qualidade dos cursos e os interesses em jogo neste movimento de expansão).

Em segundo lugar, este crescimento é relativo nas escolas. Ainda é problemático afirmar que as escolas estão mais “informatizadas”, ainda permanecem muitas dificuldades na maioria das escolas. Ter computadores é apenas parte da questão.

E, em terceiro lugar, blogs, wikis, sites de redes sociais etc., mesmo tendo seu uso expandido, inclusive com educadores tendo conquistado prêmios em Educação com projetos que os utilizam, ainda são muito mal compreendidos nas escolas e, de modo geral, não integram as práticas educativas cotidianas. Em algumas instituições e até em redes educacionais tem o acesso bloqueado.

Apesar das leis contra o uso dos telefones móveis em sala de aula, penso que a educação começará a perceber as potencialidades destes aparelhos no contexto educativo: comunicação, uso de imagem, documentação, mapeamento e , até, cinema.

Penso que a educação começa a perceber estas potencialidades, porém a reflexão sobre isso ainda é muito incipiente. A premência de cumprimento de prazos, conteúdos e dos demais rituais da escola, restringem as possibilidades de aprofundar esta e outras reflexões. Eu acreditava que se pudesse andar mais do que se andou neste tema em 2008.

Dando força para as previsões anteriores, crescerá a mobilidade com a disseminação das conexões sem fio e o barateamento de hardwares mais móveis (notebooks, pdas, smartphones, …)
Mesmo considerando a nova crise do capitalismo internacional, continua crescendo a mobilidade, a disseminação das redes sem fio, o barateamento das alternativas mais móveis de hardware. Além disso, notei um movimento de super oferta destes bens, num sentido de expansão dos tipos e formas, funcionalidades, utilidades e inutilidade, algumas claramente estratégias mercadológicas.

Estes são meus breves comentários, passíveis de atualização, sobre o que eu havia previsto em 2008. Espero que os leitores tirem um tempinho paa contribuir com esta discussão.

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jan 05 2008

A aprendizagem em 2008

Categorias: blog,educação,mobilidade,tecnologiaSuzana Gutierrez @ 18:40

What are your Predictions for Learning in 2008?

ou

Quais as suas previsões para a Aprendizagem em 2008?

Para responder esta questão, proposta pelo Learning Circuits, é necessário ter o despreedimento de dizer coisas que, daqui uns meses, poderão levar a tag “bobagens”. Como isso não é nem um pouco incomum na minha vida, vamos lá.

Eu penso que em 2008 continuará a tendência da valorização e do incentivo da aprendizagem nos espaços não formais. É uma tendência que vem se firmando faz tempo e que está conquistando cada vez mais a atenção dos professores, por exemplo.

A aprendizagem online também deverá aumentar, conforme aumenta o uso das tecnologias da informação e da comuicação nas escolas. Sites de redes sociais (Orkut), mensagens instantâneas, blogs, wikis, agregadores e o email serão mais usados por professores e alunos.

Apesar das leis contra o uso dos telefones móveis em sala de aula, penso que a educação começará a perceber as potencialidades destes aparelhos no contexto educativo: comunicação, uso de imagem, documentação, mapeamento e , até, cinema.

Dando força para as previsões anteriores, crescerá a mobilidade com a disseminação das conexões sem fio e o barateamento de hardwares mais móveis (notebooks, pdas, smartphones, …)

Esta foi a questão do mês, proposta por Tony Karrer do Learning Circuits.

Proponho aos meus leitores responder, considerando o contexto brasileiro ou, até, regional. Copiem o logo, postem a resposta e linkem a postagem original do Learning Circuits e esta minha postagem, para criarmos a rede nacional da bola de cristal na educação 🙂

Me avisem nos comentários deste post que eu linkarei aqui mesmo as respostas:

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set 05 2005

Telefones móveis para a aprendizagem

Categorias: educação,mobilidade,projetosSuzana Gutierrez @ 06:51

Eu queria ter mais informações sobre este projeto. MobiLed é o nome e envolve gente da Africa do Sul, Brasil, USA e Finlândia. Parece que inclui a utilização de tecnologias móveis, wikis, blogs etc na aprendizagem em comunidades de países em desenvolvimento.

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ago 20 2005

Solitary Mobility vs. Mobile Sociality

Categorias: mobilidadeSuzana Gutierrez @ 17:04

Alex de Carvalho compara os conceitos de mobilidade envolvidos em portar um iPod ou portar um telefone móvel. Uma interessante reflexão sobre a mobilidade: solitária ou social?

:: postei no SmartMobs

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jul 29 2005

cotidiano, tecnologia e mobilidade

Categorias: mobilidade,rastros,tecnologiaSuzana Gutierrez @ 09:39

Ontem tirei o dia para tratar de algumas coisas domésticas. Sabe quando a casa começa a cair e tu vais adiando? É por aí que fui tomar algumas providências.

Entre elas estava a compra de um assento para o vaso sanitário. O dito cujo é antigo e tem um formato incomum e, tirando a identificação da marca, não tem nele nada que identifique o modelo. Assim, fiz um molde em papel para conferir se o assento comprado iria servir. Até aí tudo maravilha 🙂

Porém, (nestas coisas de casa sempre tem um ou mais poréns) minha ingrata patente (pela idade é patente e não vaso sanitário) está fora de linha faz tempo e só nos representantes da marca para achar. Assim, rumei para a “autorizada” e expliquei a situação. O vendedor me informou que era necessário solicitar o assento na fábrica especialmente, mas que, para isso, teríamos de saber o modelo exato.

Foi aí que entrou a tecnologia e, é claro, a minha smart mob. Liguei para casa e pedi que o Lucas fotografasse o vaso e enviasse para o email da loja.
Bueno, lá se foi a foto do vaso de frente e de perfil, como um meliante fichado, pronto para ser levado para a cela. O que ainda não sei é quanto isso vai me custar.

update: adicionei a foto que enviei com a seguinte mensagem:

Prezados
Conforme combinado estou enviando as fotos do meu vaso sanitário. Mando uma de frente e outra de perfil para que o reconhecimento do bandido possa ser feito. A cor dele é cinza claro. Caso identifiquem, poderiam me informar como conseguir um assento novo e quanto isso vai me custar?

atenciosamente…

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jul 03 2005

colaboração .::. colaboration .::. cooperação .::. cooperation .::. compartilhando ligações .::. sharing lin

Categorias: colaboração,cooperação,educação,mobilidade,recursos,software livreSuzana Gutierrez @ 11:43

… achados via Bloglines, alguns links que eu comentaria se tivesse tempo:

  • Yummy! >> ferramenta del.icio.us like par acompartilhar nossos .pdfs favoritos. (via Mauro Cherubini)
  • dinnerbuzz >> no mesmo estilo da anterior, classifique os seus restaurantes, bares, cafés e congêneres favoritos e eles apareceram na página geral por cidade e na sua própria. Não vi nenhum restaurante/cidade brasileira, acredito que é porque o dinnerbuzz ainda não contou com a nossa invasão 🙂 (via Mauro Cherubini)
  • Sprol >> mapeando as conseqüências da ação humana. Um pouco da ação brasileira está aqui e pode ser comentada. Bem embaixo mais referências/mapas possíveis no assunto. (via Mauro Cherubini>
  • Foundcity >> escreva uma mensagem de texto, adicione uma imagem capturada na hora, classifique-a com palavras-chaves (tags) e remeta-a da rua por meio do telefone celular para o seu blog no Foundcity mapeando as suas andanças por aí. A ferramenta está disponível apenas para algumas poucas cidades norte-americanas, veja o blog de um usuário da ferramenta. (via Mauro Cherubini)
  • Yahoo faz parceria para inclusão digital no DF – A Secretaria de Educação do Distrito Federal e o Yahoo! Brasil anunciaram esta semana uma parceria para a capacitação de professores para o uso da internet em sala de aula. (ai…) – via IDGNow
  • Docentes aprenden a diseñar actividades didácticas bajo software libre – Con el fin de estimular en los educadores venezolanos la realización de alternativas didácticas sobre soportes informáticos, 80 docentes de todos los estados del país reciben el taller Diseño de Actividades de Aprendizaje a través de Herramientas Libres. (via ABN)

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jun 26 2005

Flickr + Blogger – pequeno tutorial

Categorias: blog,imagem,mobilidadeSuzana Gutierrez @ 08:53

À pedidos vou blogar aqui um pequeno tutorial que ensina como associar o Flickr + Blogger para colocar suas fotos/posts nos dois locais ao mesmo tempo.

1 – Inicie criando uma conta no Flickr e um blog no Blogger.

2 – No Flickr:

(para usuários do Blogger. Pode ser um pouco diferente para outros serviços)
faça o login

  • abaixo e a esquerda clique em Your Account
  • procure a seção Blogging e clique em Your Blogs
  • clique em Set up a new blog
  • escolha o sistema e clique em Next
  • coloque seu nome de usuário e senha e clique Next
  • escolha o blog e clique em Next (é possível configurar mais de um blog)
  • na tela que aparecer, confirme os detalhes e, se tudo estiver ok, clique em All Done, senão volte e corrija.
  • na tela All Done!, clique em create a custom posting template para configurar o formato que as imagens/post irão ter.
  • na tela que aparecer, escolha um dos layouts clicando no seu link. Vai ser mostrdo o exemplo em detalhes. Se lhe agradar clique em Use This, se gostar mas quiser personalizar clique em Customiza, se não gostar e quiser ver outro, volte clicando no link go back and choose another layout.
  • terminada esta parte vai aparecer uma tela onde estão todos os seus blogs e onde é possível editar as configurações e testar a postagem (clique em Test Post)
  • agora, procure nesta página o link set it up to post automatically to your blog. e clique nele.
  • na página que abrir vai aparecer o endereço para postar por email para o Flickr somente. Abaixo clique no link Set it up here, para configurar o email para postar no blog.
  • escolha o tamanho da foto e, abaixo marque o item Yes, please, para incluir o texto junto a foto. Clique, então, em SAVE.
  • vai retornar a página onde aparecem os dois endereços de email. O 2º é para envio de imagem e texto direto para o blog configurado.
  • Obs: caso vc configure mais de um blog, configure um deles para receber a postagem por email. (clique em here, abaixo do endereço de email)

3 – Postando:

  • direto do telefone celular: capture a foto e envie para o email configurado no Flickr (o 2º) – (caso queira edtar a foto antes de postar envie para seu endereço de email e use a postagem pelo computador)
  • no computador (1):
    • entre no Flickr, faça o login, entre em Upload Photos, selecione os arquivos e clique em upload.
    • na página que aparecer complete/corrija os dados da foto e clique em SAVE.
    • na página que aparecer, clique na foto para mostrá-la junto com ferramentas do Flickr. Uma das ferramentas é BlogThis, clique nela para enviar a foto para um dos seus blogs.
    • abre uma página onde diz Compose your blog entry (componha seu post). Complete/corrija título e texto e clique em Post Entry
    • se tudo estiver ok aparece a mensagem Your blog entry has been posted!. Clique em take a look at your blog para abrir seu blog.

  • no computador (2):
    • envie a foto para o 1 º endereço configurado no Flickr >> ex: bay44fell@photos.flickr.com
    • entre no Flickr, faça o login, clique na foto e depois em BlogThis
    • siga conforme o (1)

  • no computador (3):
    • envie a foto para o 2º endereço configurado no Flickr >> ex: bay44fell2blog@photos.flickr.com
    • vá olhar seu blog!

  • cbs: no Blogger >> pode-se editar os posts enviados por email para corrigir algum erro.

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jun 13 2004

SENT phonecam Art show

Categorias: fotografia,mobilidadeSuzana Gutierrez @ 06:54

imagem do SENT

Imagem do SENT

Site que publica fotos provenientes de telefones móveis, assim que as imagens forem capturadas e enviadas.

Quer contribuir?

Mande sua foto para submit@sentonline.com

As imagens serão publicadas numa página principal, randomicamente, como esta imagem aqui ao lado e numa galeria que exporá todas as fotos. Existe, também, uma divisão que publica imagens de artistas convidados.

Cresce o encorajamento ao uso dos telefones móveis: a Nokia promoveu um concurso de fotos na Espanha

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abr 18 2004

copilefando poraí

Categorias: blog,blogosfera,mobilidadeSuzana Gutierrez @ 17:58

Lá do Interney:

:: Conheça o NFilter, um newsreader com filtros mais poderosos para newsgroups.

:: Google – O que parecia ser pegadinha de 1º de abril é realidade, o serviço ainda está em fase beta, saiba mais aqui.

Do Pontomedia:

:: Estão online os sete primeiros textos do capítulo que Alex Havalais está escrevendo para o International Handbook of Virtual Learning Environments.

:: A AMAZON lançou o seu próprio motor de pesquisa: A9.

:: portal de vídeoblogs.

Do Smartmobs:

:: entrevista do Howard – Mob Mentality

Do Ecologia Digital

:: O primeiro Renascimento nos tirou da posição de recipientes passivos para intérpretes ativos. Nosso Renascimento atual nos tira do papel de intérprete para o papel de autor. Somos os criadores… [ler]

Do Cris:

ai ai ai – SOHT pulando firewall

No [bloglab] –> no bolso de Rebecca, alguma coisa sobre weblogs e jornalismo

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